Penerapan Pembelajaran Kolaboratif untuk Mengembangkan Kemampuan Sosial Anak di PAUD
Penerapan pembelajaran kolaboratif di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Indonesia semakin penting dalam mengembangkan kemampuan sosial anak. Metode ini mendorong interaksi antar anak, yang membantu mereka belajar bekerja sama, berbagi, dan berkomunikasi dengan efektif. Selain itu, melalui aktivitas kelompok, anak-anak juga belajar menghargai pandangan orang lain dan menyelesaikan konflik dengan cara yang konstruktif. Oleh karena itu, pembelajaran kolaboratif tidak hanya meningkatkan keterampilan akademis, tetapi juga membentuk karakter sosial anak sejak dini. Dengan demikian, diharapkan anak-anak dapat tumbuh menjadi individu yang lebih empatik dan berdaya saing.Continue Reading